刊名:昌吉学院学报
主办:昌吉学院
主管:昌吉学院
ISSN:1671-6469
CN:65-1226/G4
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国家哲学社会科学学术期刊数据库;期刊分类:高等教育
为促进新进教师专业成长,打造高质量师资队伍,1月28日,学院举行新进教师成长导师结对仪式。学院副院长汪泽建、党委委员叶智勇及相关部门负责人、全体新进教师参加会议。会议由组织人事处处长应燕舞主持。应燕舞处长首先就新进教师导师制培养目的和意义作了说明。教务科研处处长贾永红宣读了结对名单,院领导汪泽建、叶智勇分别为教学导师和德育导师颁发聘书。
会上,吕梦丹老师代表新进教师表态发言,陈新权老师代表导师发言。
最后,汪泽建副院长做总结发言。他指出,新进教师要充分利用成长平台,用心、用情、用爱做好教育工作;要积极主动对接导师,多学、多问、多思;要有强大健康的心理素质,做好课程思政工作,早日成为学院发展中的骨干力量。同时,他强调导师要在工作作风、态度上发挥“领头雁”效应;在教育教学中做好“参谋者”作用;在生活工作里能扮演“关怀者”角色,为学院的发展提供强有力的人才保障。
学期尾声,学院还组织开展了多项教师学习培训活动。1月25日,学院优秀教师代表陈丽静老师为新进教师展示了一堂完美的公开课,精心的教学设计、丰富的教学手段、饱满的教学姿态、活力的教学课堂让每位新进教师赞叹不已;1月27日,学院洪倩男老师代表青年教师进行公开课展示;学院许云珍副院长组织开展集体听评课活动,与新教师就两次公开课进行深入的探讨和总结。
1月27日上午,学院邀请金华职业技术学院朱向军老师开展了课堂规范、教学组织的专项培训。朱老师结合近三十年教学经历,从课前准备、教师规范、课堂教学、教学后记四方面进行阐述,为如何上好一堂好课精准把脉、对症下药。
1月28日上午,学院正高级讲师裘玉平老师开展了关于一体化教学理论与实践的培训指导,他从一体化教学理论研究到实践运用,结合学院开展一体化教学情况,指出在一体化教学工作的具体开展及要求,让广大新进教师对一体化教学有了初步的了解,为教学实践奠定了基础。
【来源:浙江省交通运输厅】
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