文章目录

1 东南亚留学生与边疆少数民族学生会计本科教育的特殊性

2 外向型、 应用型本科会计人才的专业知识与职业技能特征

2.1 外向型本科会计人才的专业知识与职业技能特征

    1) 具备会计职业胜任能力.

    2) 熟练地掌握与运用国际会计准则.

    3) 熟练地掌握作为工作基础的语言， 了解东道国的文化习俗.

2.2 应用型本科会计人才的专业知识与职业技能特征

3 外向型、 应用型本科会计人才培养探索

3.1 培养目标定位

3.2 课程体系设置

    1) 课堂教学.

    2) 实践教学.

    3) 毕业论文撰写.

3.3 灵活多样的教学方式

    1) 课堂教学方式.

    2) 实践教学方式.

    3) 尝试线下与线上结合的教学方式.

3.4 严格教学过程管理

4 加强师资队伍和基层教学组织建设

4.1 建立“传帮带”机制， 培养高水平教学团队

4.2 加大对青年教师培养， 创造有利于教师成长的良好环境

4.3 教师学科核心素养塑造

文章摘要:高质量的经济发展离不开高质量的人力资源,高素质的财会人员更加不可或缺.面对少数民族学生和东南亚留学生较多的现实状况,滇西科技师范学院会计系将培养目标定位于培养外向型、应用型本科会计人才,并从培养目标、课程体系设置、教学方式、教学过程管理几个方面探索外向型、应用型本科会计人才的培养理念与实施路径,并讨论了教师队伍建设对于外向型、应用型本科会计人才培养的重要性.

文章关键词:

论文DOI:10.13718/j.cnki.xsxb.2021.12.019

论文分类号:F230-4;G642

文章来源：《昌吉学院学报》 网址: http://www.cjxyxb.cn/qikandaodu/2021/1208/750.html

上一篇：生物学论文_问题式教学模式在高师生物化学实验
下一篇：体育论文_澳大利亚埃迪斯科文大学足球本科专业